O Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo desenvolve o Projeto Sussurrofone, onde telefones, construídos artesanalmente com canos de PVC, ajudam os alunos a lerem melhor e desenvolverem o hábito da leitura de uma forma divertida.

O Sussurrofone faz com que o aluno ouça a própria voz em forma de sussurro, favorecendo o reconhecimento fonológico de letras e palavras. Ainda o uso do aparelho amplia a qualidade da leitura e escrita dos estudantes.

O projeto está sendo desenvolvido pelas professoras Marilane de Fatima Moraes, Cassiana Hungaro de Língua Portuguesa e Marlene Francisca de Paula Paulino de Língua Inglesa, com parceria da direção e equipe pedagógica, que juntos buscam uma forma criativa de incentivar os alunos a lerem mais e melhor.

Os alunos do 6º ano do ensino Fundamental foram os primeiros a testar a novidade. Com uso do sussurrofone os estudantes passam a fazer parte de um ambiente de letramento, de imersão e diálogo criativo com a cultura e a escrita. O material está disponível para uso dos demais professores.

FUNCIONAMENTO DO SUSSURROFONE

Medindo aproximadamente 10cm, o sussurrofone tem semelhanças a um telefone convencional, porém ao invés de ouvir alguém do outro lado da linha, o aluno ouve a própria voz, o que contribui para que o aluno perceba as trocas e omissões fonéticas na fala, supere gradativamente e melhore o ritmo, a fluência e a entonação na leitura.

 RESULTADOS EVIDENTES

O uso do Sussurrofone criou um novo contexto para a aprendizagem da leitura e da escrita. De forma lúdica, os estudantes experimentam situações que valorizam as linguagens (oral e escrita).

Com uso do sussurrofone os alunos já demonstram melhoria na pronúncia de palavras, fluência na leitura de textos e melhor concentração.

As professoras e equipe vêm notando avanços, desinibição, autocorreção e autonomia durante o uso do mesmo. “Também almejamos que esses alunos se tornem falantes fluentes e não esqueçam jamais dessa experiência” relata a direção.

O projeto Sussurofone do Colégio Estadual do Campo Octávio Tozo, tem como objetivos encontrar a motivação, identificar as dificuldades e promover a superação das mesmas para desenvolver a autonomia dos estudantes e melhorar a qualidade do ensino.